Mathematik erleben (2011)

ISBN 978-3-9803101-5-4

Das gesamte Vorschulprojekt Mathe-Brücke mit über 400 farbigen
Abbildungen
Für FachpädagogInnen im Vor- und Primarschulbereich
1. Auflage Braunschweig August 2011

Ein detailliert ausgeführtes und anschaulich illustriertes Programm zur Förderung spezifischer Vorläuferkompetenzen bereits im Kindergartenalter mit dem Ziel, die vorhandenen Lernvoraussetzungen und damit die Lernausgangslagen der Kinder zu verbessern, sodass tragfähige fundamentale Strukturen für die Entwicklung eines erweiterten
mathematischen Verständnisses gebildet werden können. Dieses Programm ist für VorschulpädagogInnen, FörderlehrerInnen, LerntherapeutInnen sowie auch für Eltern sofort umsetzbar. Die einzelnen inhaltlichen Schwerpunkte können individuell nach Bedarf punktuell eingesetzt werden. Zu jeder Einheit stehen überschaubare Beobachtungsbögen als Kopiervorlagen zur Verfügung.

Ziffern und Mengen

ISBN 978-3-9817748-0-1

Um Mengen und Zahlen sicher zuordnen zu können, bedarf es verschiedener Transformationsleistungen.
In diesem Lehrgang lernen Kinder Ziffern zu schreiben und zuzuordnen.

Geometrie 1

ISBN 978-3-9817748-2-5

Geometrie ist ein wesentlicher Bestandteil der Mathematik.
In diesem Lehrgang können sich die Kinder frühzeitig mit Achsen,
Koordinaten und Symmetrien auseinandersetzen.

Arithmetik und Algebra bis 10

ISBN 978-3-9817748-3-2

Der Gleichungsbegriff ist Voraussetzung,
um arithmetische und algebraische Zusammenhänge zu verstehen und umzusetzen.
In diesem Lehrgang werden Grundlagen veranschaulicht.

Arithmetik und Algebra 2

ISBN 978-3-9817748-1-8

Die Zahlen bis Zehn bilden die Grundlage des Dezimalsystems.
In diesem Lehrgang werden die Zahlzerlegungen sowie Tausch- und Umkehraufgaben als auch Kettengleichungen und Kettenrechnungen thematisiert.

Geometrie 2

ISBN 978-3-9803101-6-1

Die räumliche Vorstellung ist in Zusammenhang mit mathematischen Inhalten von überragender Bedeutung. Die damit verbundenen arithmetischen und algebraischen Inhalte prägen das Verständnis auch für höhere Abstraktionsfähigkeiten.

Arithmetik und Algebra bis 100

ISBN 978-3-9817748-9-4

Die Differenzierung von Einern, Zehnern und Hundertern sowie die unterschiedlichen Aufgabentypen des Rechnens stellen die Basis für alle darüber hinaus zu entwickelnden Aufgabentypen im Stellenwertsystem dar.

Multiplikation & Division

ISBN 978-3-9817748-5-6

Zusammenhänge zwischen Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division sollten grundlegend verinnerlicht werden. Welchen Unterschied erkennen wir zwischen Aufteilen und Verteilen?

Arithmetik und Algebra Teil 2

ISBN 978-3-9817748-4-9

In diesem Lehrgang wird der Zahlenraum 100 weiterentwickelt. Kleiner-größer-Beziehungen, Zahlenstrahlen, Kettengleichungen, Textaufgaben zu Plus und Minus mit erweiterten Übergängen, Geldwerte, Streckeneinheiten.

Zeiten

ISBN 978-3-9817748-6-3

Die Zeit strukturiert unseren Alltag. Verbindlichkeiten, Rhythmen und damit verbundene Rituale sichern uns eine verlässliche Lebensstruktur. In diesem Lehrgang wird der Zusammenhang zwischen analoger und digitaler Zeitdarstellung aufgezeigt und weiterentwickelt.

Arithmetik und Algebra bis 1000 – Teil 1

ISBN 978-3-9803101-7-0

Die Erweiterung des Stellenwertsystems im Zahlenraum 1000 erfordert besondere Aufmerksamkeit, weil hier die Anlagen für die Analogien im Rahmen des dezimalen Stellenwertsystems inklusive der Maßeinheiten angebahnt und automatisiert werden.

Arithmetik und Algebra bis 1000 – Teil 2

ISBN 978-3-9803101-8-7

Teil dieses Lehrgangs sind unter anderem drei- bis fünfschrittige Aufgabentypen, die Wiederholung des 1×1, Division mit Rest, das 10er-1×1 im Tausenderraum, dezimale Schreibweise von Maßeinheiten, schriftliche Addition und Subtraktion sowie mehrschrittige Textaufgaben zu allen Rechenarten.